Las personas utilizan diversos medios para comunicarse. Esta comunicación es efectiva, si existe un emisor y un receptor. En esta imagen se puede apreciar una comunicación no verbal en la cual la intención comunicativa del emisor es expresar sus sentimientos mediante un medio de comunicación muy común, como es el teléfono público. El contexto de esta actuación es un ambiente público y el único objetivo de esta persona es hacer llegar su mensaje al receptor.
Esta foto fue tomada el pasado domingo 11 de Abril en el taller de música de un proyecto solidario para niños en Pamplona. En la imagen se puede reconocer al voluntario como emisor y a ambos niños como receptores. El voluntario transmite el mensaje en el mismo código de los receptores, usando la comunicación verbal y complementándola con la escrita, para el mayor entendimiento de los niños en la clase de guitarra, mientras que ellos completan la retroalimentación decodificando y aceptando el mensaje y usando la comunicación vocal (Mediante un sonido) o la no verbal (Mediante un gesto) para expresar el entendimiento de lo explicado, o también usando la comunicación verbal para formular alguna pregunta al respecto.
Esta foto fue tomada en julio de 2008, en huaraz- tucuhuran, durante unas misiones. Aqui se esta brindando un espacio de interaccion con los niños de la zona, mediante juegos, cantos, etc. Los movimientos empleados son bastante exagerados y descoordinados para poder robarles algunas sonrisas. omar rojas
Esta foto fue tomada el mes de Noviembre del 2009, en el AA.HH. "Los Rosales" durante una visita de labor social. En la imagen se aprecia a dos personas, un voluntario y un niño. En este caso ambos vendrían a ser emisores-receptores (A pesar de que solo uno pudo haber sido el desarrollador de la idea), dado que el código en el que se lleva a cabo esta comunicación no verbal, que es un juego transmitido mediante el movimiento de las manos, necesita aceptación y decodificación continua, es decir retroalimentación continua. Esto causa que ambos, la emisión y la recepción, tengan igual importancia y se lleven a cabo al mismo tiempo por cada individuo.
Daniel Guimarey Riva Agüero
Existen muchas formas de comunicarnos. Con diversos gestos y actos simples podemos demostrar lo que sentimos. Es muy difícil aceptar una misión por solidaridad, más aun lavar en un lugar sin comodidades y sobre todo si no estamos acostumbrados a esto. Pero, ver la desesperación y la perseverancia en los rostros de los integrantes de todo el grupo nos motiva a seguir adelante. El ejemplo mostrado describe una comunicación no verbal y el esfuerzo por una buena causa.
Carlos Javier Bahamondes Torres
Esta foto fue tomada el domingo 13 de Diciembre del 2009, aproximadamente a las 11:00 AM, en un colegio ubicado en Pamplona Alta, durante un evento caritativo por Navidad. En la imagen se me puede apreciar como emisor y desarrollador de la idea, mientras que los niños y voluntarios a mi alrededor toman el puesto de receptores. El código es bien conocido por todos los presentes en la foto, lo cual no dificulta la comuncación. El mensaje no tiene intención, más que la de captar la atención de los niños y recibir una respuesta esperada por parte de ellos mediante un juego, utilizando la comunicación verbal y complementándola con la no verbal, la cual ayuda más al entendimiento del mismo. Se evidencia que el mensaje es decodificado y aceptado por la mayoría de los niños mediante la recepción de sus sentidos (en este caso el oído y la vista), tomando ellos el puesto de emisores, causando retroalimentación y convirtiendo la comuncación en bilateral.
